Láska, něha i první pravidla

I když v této třídě nenajdeme žádná mimina – mnohé děti od 2 let už umí udržet pozornost a verbálně komunikovat – pořád je pro ně všechno nové a teprve poznávají nejrůznější situace a emoce. Radost i vztek, přijetí a odmítnutí, lásku i první velké křivdy. Malým průzkumníkům radíme, konejšíme je a podporujeme ve všech nových objevech, zároveň je postupně připravujeme na určitá pravidla a řád – třeba na přesný rozvrh, určitý denní program či obyčejný klid při jídle.

Na konci školního roku tak ví, jak se chovat, jak pracovat se základními emocemi a jsou skvěle připravené na vyšší úroveň socializace a systematickému učení. Všímáme si, jak se chová k ostatním ve skupině, jak řeší konflikty či jaký vztah má k autoritám. A postupně jim pomůžeme vnímat své okolí, respektovat názory ostatních a navazovat první kamarádství.

Když děti nejsou soustředěné na samostatnou činnost, sezveme je do kroužku a provádíme výtvarné, hudební nebo pohybové lekce. Velkou výhodou je v tomto naše personální kapacita, na daný počet dětí máme vždy nadstandardní počet pedagogů a asistentů. Některé děti tak můžeme v jeden okamžik zabavit skupinovou činností a dalším se věnovat samostatně.

S dětmi pracujeme v časových blocích, po které jsou schopné udržet pozornost. Učíme je první říkanky a tanečky, čímž trénujeme motoriku, při hrách trénujeme paměť a logické uvažování, u práce ve skupině je učíme pozornosti a trpělivosti. Co všechno dítě za den zvládlo, se dozvíte každý den od paní učitelek a ve školkové aplikaci sloužící pro komunikaci s rodiči.

Oproti dětem, které přicházejí do Malvíny v pozdějším věku, máme vypozorované, že absolventi nejnižší třídy zvládají přechod na vyšší úroveň mnohem snadněji. Všechna pravidla, sociální návyky a práci s emocemi, která se v tomto věku naučí, jim výrazně pomáhají v dalším životě.

Nadstandardní služby

V Malvíně je velmi důležitá spolupráce s rodiči – máme vyzkoušené, že kde funguje, tam děti dělají ty největší pokroky. Kromě diskuse při odchodu proto pravidelně pořádáme i společné aktivity a konzultace.

K dispozici je vám Sleeping koučka, která pomáhá sestavit spánkový plán a radí, jak zajistit harmonické usínání. Motorický vývoj dětí konzultujeme s fyzioterapeutkou, výchovná specifika se speciální pedagožkou. Více se dočtete v sekci Náš tým.

Denní program vypadá pro všechny třídy podobně, ale samozřejmě se velmi liší v komplexnosti a náročnosti všech úkolů vzhledem k věku.